Trofa leva alunos à Qualifica

A Câmara Municipal da Trofa, em parceria com os Agrupamentos de Escolas, vai proporcionar aos alunos, nos dias 20 e 21 de abril, a visita à décima terceira edição da Feira Qualifica 2022 – Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego, na Exponor, em Matosinhos.

Com o intuito de facilitar aos jovens o acesso à informação e à diversidade de percursos educativos e formativos, esta visita decorre no âmbito do projeto “Trofa+ Conhecer para Escolher” e tem como objetivo o auxílio na tomada de decisão no que diz respeito às opções académicas e profissionais.

Com a visita à Qualifica «pretendemos que os nossos alunos possam conhecer, contactar e informar-se sobre os percursos escolares existentes. Acreditamos que as escolhas devem ser feitas de forma consciente e informada, e que os percursos profissionais vão muito para lá do tradicional percurso académico», refere Sérgio Humberto, presidente da Câmara Municipal da Trofa.

Famalicão: Festival de arte e cultura da CIOR sai da cidade e vai para Ribeirão

A quinta edição do Mixing Art, iniciativa cultural associada ao Curso Técnico de Animação Sociocultural da Escola Profissional CIOR realiza-se de 19 a 21 de junho e sai do centro da cidade.

Desta feita, a organização escolheu a vila de Ribeirão, particularmente o Parque Rio Veirão.

Durante os três dias, na vila ribeirense, poderá desfrutar de uma vasta variedade de atividades, como música, oficinas, dança, luta de espadas, artes circenses, pinturas faciais, modelagem de balões, jogos tradicionais, mercadinho e também navegar em barco viking.
O “Mixing Art V”, à semelhança dos eventos efetuados anteriormente, visa promover a interação comunitária, o desenvolvimento pessoal e a valorização do espaço público, através da arte e da cultura.

Foto arquivo

Famalicão: Escolas e entidades educativas recebem apoio para novas candidaturas na CIOR

A Escola Profissional CIOR promove na manhã desta sexta-feira, entre as 10h00 e as 12h30 horas, uma sessão de informação e de esclarecimento sobre o Programa Erasmus+.

A iniciativa é da Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação que visa divulgar a Call KA120 2026/ Mobilidades para aprendizagens e estágios, prestar esclarecimentos sobre o acesso ao processo de acreditação Erasmus+ e, ainda, apoiar as organizações na preparação de candidaturas e reforçar a sua capacidade para desenvolverem estratégias de internacionalização.

Diretores e técnicos de estabelecimentos de ensino da região e do país estarão presentes na sessão que, na abertura, terá Amadeu Dinis, diretor da CIOR; Cristina Perdigão, vice-presidente do Instituto para o Ensino Superior, IP; e de Mário Passos, presidente da Câmara Municipal.

Da parte da tarde decorrerá uma sessão informação/debate destinada a alunos, tendo como oradores Amadeu Dinis e Cristina Perdigão. Aproximar os jovens do tema Europa, ligando‐o diretamente à educação, formação e futuro profissional; explicar a evolução de Portugal desde a adesão à União Europeia; dar a conhecer oportunidades concretas (Erasmus+, mobilidade, formação,estágios); e motivar os estudantes a acreditarem em percursos educativos diversificados, dentro e fora de Portugal, são propósitos desta sessão.

Sobre a sessão que vai decorrer durante a manhã, Amadeu Dinis reforça que «a acreditação Erasmus+ é o principal instrumento de reconhecimento da qualidade das organizações participantes e permite às entidades acreditadas beneficiar de um processo simplificado no acesso a financiamento para projetos de mobilidade».

O diretor da CIOR nota, também, que ao integrarem esta acreditação, «as escolas, centros de formação e entidades de educação de adultos reforçam o seu reconhecimento em Portugal e na Europa, bem como o seu compromisso com a internacionalização, a inovação e a melhoria contínua». Este enquadramento favorece ainda «a criação de parcerias mais sólidas e duradouras, com impacto no desenvolvimento das instituições, das comunidades educativas e dos seus territórios», enaltece Amadeu Dinis.

Neste contexto, a sessão de divulgação assume particular relevância ao apoiar estas organizações na preparação das suas candidaturas e a capacitá-las para desempenharem um papel mais ativo na promoção de uma mobilidade educativa e de uma cooperação europeia mais inclusiva, coesa e solidária no ano em que se comemoram 40 anos da adesão oficial à União Europeia.

Desde 1991, a CIOR operacionalizou 1753 mobilidades através de uma rede de parceiros espalhados por 25 países, por isso «o Erasmus e os valores da cidadania europeia são marcas identitárias do projeto educativo desta escola profissional», sublinha Amadeu Dinis.

Aluna da Oficina vence prémio internacional de fotografia

Sofia Ferreira, aluna da Escola Profissional Oficina, foi distinguida com o Prémio Obra Fotográfica Internacional do Ano 2026, na categoria de Animais, atribuído pela APP Imagem.

A aluna, do 11.º ano, é do curso Técnico/a de Audiovisuais da Oficina.

Segundo a Escola, este reconhecimento internacional destaca «o talento, a criatividade e o olhar artístico que a aluna tem vindo a desenvolver ao longo do seu percurso escolar». Acrescenta que o prémio reflete não só a «qualidade do seu trabalho na área da fotografia, como também o empenho e dedicação demonstrados ao longo da sua formação».

A Oficina felicita a premiada e diz que o prémio é um motivo de «grande orgulho para toda a comunidade escolar, servindo igualmente de inspiração para outros alunos que procuram afirmar-se nas áreas artísticas, nomeadamente a fotografia».

Famalicão: PSP dinamiza sessão de prevenção rodoviária na EB D. Maria II

No contexto da Escola Segura, os agentes da PSP levaram a cabo uma ação de sensibilização para os alunos do 5º ano da Escola Básica D. Maria II, integrada na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.

A sessão teve como objetivo sensibilizar para comportamentos seguros por parte dos peões, passageiros e futuros condutores. Através de vídeos ilustrativos, os agentes da PSP deram a conhecer casos reais do quotidiano e os riscos associados a comportamentos irrefletidos.

Houve ainda tempo para que os alunos pudessem colocar as suas questões e esclarecer dúvidas.

UMinho abre candidaturas ao Verão no Campus para estudantes do 9.º ao 12.º ano

A Universidade do Minho abriu, esta segunda-feira, as candidaturas para o Verão no Campus, um programa de atividades científicas e culturais destinado a estudantes do 9.º ao 12.º anos de escolaridade. A iniciativa permite dar a conhecer a oferta formativa desta academia e estimular o acesso dos mais jovens ao ensino superior.

A décima oitava edição da iniciativa decorre de 20 a 24 de julho, nos vários polos da UMinho e no centro das cidades de Braga e Guimarães. Há 21 atividades propostas, que somam mais de 350 vagas.

Ao longo dessa semana, vão ser acompanhados por professores, investigadores e alunos da UMinho, que assumem o papel de mentores e embaixadores da iniciativa. A equipa de estudantes-monitores está ligada ao projeto sou.UMinho 5.0, que visa a plena integração dos estudantes do 1.º ano na universidade e no seu modelo educativo. Os participantes do Verão no Campus têm a garantia deste acompanhamento especial, o que lhes permite descobrir particularidades das diferentes áreas científicas, percorrer as duas cidades e conviver com colegas de várias regiões do país e também do estrangeiro, enquanto aprendem num ambiente alegre e descontraído.

As candidaturas podem ser feitas até ao dia 11 de maio, às 23h59. O programa geral e outros detalhes estão disponíveis em www.uminho.pt .

Famalicão: Abertas inscrições para a Universidade de Verão

Abriram, esta segunda-feira, em www.famalicao.pt/universidade-de-verao-2026, as inscrições para mais uma edição da Universidade de Verão promovida pela Câmara Municipal. A participação tem um valor de 30 euros e inclui seguro, refeições, atividades, kit do participante e transporte de autocarro para as instituições. Pode inscrever-se entre os dias 4 de maio e 5 de junho

A Universidade de Verão, que terá lugar entre os dias 6 e 10 de julho, visa proporcionar a alunos do concelho que frequentam o Ensino Secundário a oportunidade de refletirem sobre o futuro do seu percurso formativo, após concluírem o secundário, através do contacto com laboratórios, oficinas tecnológicas, centros de investigação, estudantes, professores e investigadores de diferentes instituições, como de investigação, ensino pós-secundário e superior do concelho: IPCA, CIOR, CENFIM, FORAVE, CITEVE, Universidade Lusíada e CESPU.

Com jogos, atividades lúdicas, workshops, ateliers e ações de teamwork, pretende-se que os estudantes participem em diferentes atividades, partilhem dinâmicas e experienciem o ritmo e o espírito da vida académica.